声乐是一门集理论性与实践性一体的学科,其在我国高等音乐教育体系中占据着无可替代的地位与作用。近年来,伴随着我国高等教育体系架构的不断调整与完善,声乐教育的地位逐步凸显,这无疑是高校声乐课程改革的一个可喜成果。文章结合当前的创新教育发展形势,通过对创新人才培养视角下声乐教学的基本原则进行分析,提出了几点声乐教学改革策略,以资参考。
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