让儿童在语文学习中站起来

作者：梁昌辉

来源：七彩语文, 2023, (44): 13-2.

<正>我对“言语实践型”语文教学的探索经历了由朦胧到逐渐明晰，由自发到逐步自觉的过程，这一探索过程几乎是与我的语文教学生涯相伴始终的。“长自田间地头”的语文1990年，还是师范生的我被派到学校实习，教学三年级语文。既然做了语文老师，我就开始思考如何把语文课上好。刚刚工作，我接触的资讯极少，手头没有什么教育名著，不认识什么语文名师，也不了解有哪些教学模式。没有找到什么好的方法，我就注意去看学生的反应。我用了一种“笨方法”，