初中语文教学中渗透传统文化的措施研究

作者：王凤彩

来源：中国多媒体与网络教学学报(下旬刊), 2020, (07): 194-195.

• 语文教学
• 传统文化
• 渗透
• 文化素养

中华文化博大精深,语文教师应当引领学生了解我国的文化瑰宝,感受传统文化的魅力,而不是仅仅为了应付考试。初中时期的语文教学有着承上启下的过度作用,是学生传统文化培养的关键时期。初中语文教师应当通过优化教学方式,将传统文化融入进语文教学课堂中,让传统文化真正渗透进初中语文教学之内。