智能语音技术在小学英语教学中的应用

作者：孙林林

来源：小学时代, 2020, (01): 33-34.

• 多元智能理论
• 小学英语
• 语音教学

多元智能理论当中提出,人类可能会拥有很多相对比较独立的智能,组成这些智能的不同类型产生了每个个体之间不同种类的类型。其实每个儿童都可能具有非常强大的潜能,只是表达的方式不相同。现代教育的主要目的就是开发以及释放人类的内在潜能,因此,小学教师需要更多地了解多元智能相关内容,不断地探讨、创新多元智能理论在当前小学英语语音教学当中发挥的作用,更好地为小学英语语音教学提供更加丰富的参考信息。