谈促进小学生数学学习方式转变的有效途径

作者：戎天强

来源：新智慧, 2019, (23): 109.

• 小学数学
• 学习方式
• 有效转变

小学数学教师要努力探索小学数学学习方式转变的有效途径,追求实践出真知,全面提升小学生数学学习的质态。具体来说,教师可以让学生学会动手实践,开展自主探究,实现多方互动,不断提升学习效率。