巧设问题激发兴趣，善用情境活跃思维

作者：张明亮

来源：语文教学与研究, 2022, (24): 74-75.

<正>问题情境是实现“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”综合考查的载体，对语文任务群教学各环节的展开、学生思维的提升、兴趣的激发及“立德树人”教学目标的达成有着不可替代的重要性。随着高中语文任务群教学模式悄悄走进课堂，慢慢渗入师生学习中，由此问题情境的选择、创设及运用就成了无可避免的问题。而如何巧妙创设并利用问题情境高效开展语文任务群教学呢？首先，我们应该明确问题情境与任务群教学之间共生共进的关系。