随着我国改革开放的不断深入,我国农村中出现了新的群体——农村留守儿童。年龄小,对于周边环境的不熟悉,父母没有陪伴在身边,导致了不愿意主动去与人交流的低年级学生更容易成为性格孤僻儿童。我们常说孩子是祖国的花朵,那些性格孤僻的孩子就是千万花丛中最特别的花,因材施教的教学理念告诉我们,特别的花朵就需要我们特别的浇灌。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
