浅谈高中数学概念教学课堂设计

作者：刘志

来源：课程教育研究, 2018, (49): 138.

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• 概念教学
• 课堂设计

数学概念教学课堂设计可以使课堂的概念教学更规范、操作性更强、教学过程更优化。研究数学概念教学课堂设计,更是搭建了数学教育理论与数学课堂教学实践的桥梁,通过研究数学概念教学的课堂设计问题,有利于提高数学概念教学课堂效率,顺利地达成数学概念教学课堂目标。