摘要

<正>在信息大潮席卷生活每个角落的当下,教育者和受教育者都面临着如何看待与利用网络资源这一问题。唯有善驭信息之舟,才能畅行网络海洋。解题软件能不能用?网络范文可不可以搬?作为教师,在回答这些问题前,不妨先反躬自省:自己在备课时是否需要借助教参与教辅,在做课件时有没有参考网络资源?面对思想与行为逐渐走向不断成熟的高中生,教师还需慎举"抄袭"、"剽窃"之批判利刃,应引导学生学会分析判断信息、合