摘要

<正>我们说课的理念有两个关键词:真学和整合。真学的理念体现在课堂中就是让儿童真正成为语文学习的主体,让深度学习真实地发生在儿童身上,让儿童经历真实的语文学习过程。第二是整合,整合的理念体现在单元整组的教学中,就是将现有的教学内容进行梳理,通过各方面的整合实现教学的最优化。一年级下册第七单元的四篇课文围绕“习惯”这一主题编排,都渗透着责任意识和良好习惯的养成。《文具的家》是让学生学会管理自己的文具;《一分钟》是时间意识的渗透;