运用点读技术提升小学生英语听说能力

作者：叶红艳

来源：知识窗(教师版), 2018, (02): 89.

• 点读技术
• 小学英语
• 英语听说能力

自小学英语科目开设至今,"培养学生学习兴趣""鼓励学生开口表达"等话题一直都是教育者关注的焦点,但教学实际效果差强人意。尤其是农村小学英语听说教学还存在诸多问题,如视听设备缺乏、教师自身口语不规范、家校一体化教育无法实施等。现代点读技术的诞生,在一定程度上解决了上述问题,本文以笔者2017年主持申报的省级课题的主人公——点读笔为例,剖析了点读技术如何有效提升小学生的英语听说能力。