随着我国经济发展稳步上升，国民生活质量得到一定的提高，但我国慢性疾病发病率逐年上升，呈年轻化趋势。为了提高人民健康水平、控制和预防慢性疾病，需对高校体育教学模式进行改革。针对我国目前体育教学短板，通过“体医融合”方式提高学生身体综合素质、培养复合型人才和树立“体医融合”理念，最终达到促进学生身体健康与预防慢性疾病的目的。
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