摘要

文章在对逻辑问题进行代数建模的基础上,阐释了集合理论和逻辑代数的内在联系,对集合和逻辑代数的基本理论做了对比分析,同时也对相关的问题做了探讨,说明了逻辑代数和集合理论融合教学的切实可行性。

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