摘要

体验式学习是一种以学生为中心,注重学生自发构建知识并关注应用的学习方法。基于体验式学习理论设计海外游学项目,是以学生为中心的教学模式,为高校学生知识及核心素养能力提升提供了全新的视角,也为高校教学改革提供了新思路,学习效果远超过传统教学模式,值得倡导和借鉴。

  • 单位
    苏州工业园区职业技术学院