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初中数学学困生成因及转化策略
作者:曹莉
来源:
数学大世界(下旬)
, 2019, (11): 17.
初中英语
学困生
转化策略
摘要
数学学习困难是学困生普遍面临和要应对的问题,也是初中数学教师需要化解的教学难题。本文首先分析了初中学困生出现的成因,然后提出了相应的转化策略,为学困生"脱帽"提供参考。
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