<正>《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》[以下简称《课程标准(2022年版)》]针对水平一目标,设置了基本运动技能的课程内容,指出基本运动技能包括移动性技能、非移动性技能和操控性技能。基本运动技能虽然由3种不同的动作技能构成,但在基本运动技能学练过程中,3种动作技能是有侧重的,并互为支撑,合力达成某一动作技能的发展。笔者围绕价值、