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摘要
激光扫描共聚焦显微镜已广泛应用于生物医学研究和材料表面分析等领域,为科研工作者提供高精度的三维立体成像数据以及准确的亚细胞结构和动态成像,对促进生命科学及材料科学的发展具有重要意义。通过对研究生激光扫描共聚焦实验教学的不断改革和探索,建立共聚焦显微镜开放共享资源平台,贯通实验教学、理论教学、科学研究等教育教学环节,探索了实验教学新模式,探讨了大型分析仪器开放共享的新思路;旨在拓宽学生视野,提高学生的科研实践能力,以科研促教学,进而培养出既掌握扎实的专业知识,又具备丰富实践能力的复合型人才。
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