生活化教学模式用于小学数学教学中的对策分析

作者：韦耐合

来源：试题与研究, 2019, (04): 176.

• 生活化教学模式
• 小学数学教学
• 对策

随着新课改的不断推进,在小学数学教学中更多地运用生活化教学模式以启迪学生智慧、开拓学生思路,这已经成为提升教学效率和教学质量的主要方式。当下,大部分的小学数学教师都在积极探索生活化教学模式的运用对策,并取得了不小的研究成果,本文根据这些研究成果,继续深入分析其在小学数学教学中的运用对策。