"不"和"没"是汉语中使用频率最高的否定副词,两者都可以表示对行为或状态的否定,但两者常常适用于不同的语言情境,有不同的使用规则。缅甸的汉语学习者在习得这两种否定形式时常常出现偏误,这种偏误随着学习的不断深入逐渐减少。本文根据自己教学过程中发现的偏误,以及HSK动态作文语料库中的检索,对偏误进行分类,解释偏误原因,并尝试提出自己的教学建议。
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