浅谈小学阶段学生计算错误的原因及对策

作者：齐广辉

来源：天天爱科学(教育前沿), 2019, (12): 123.

• 小学教学
• 计算错误
• 原因对策

计算在小学数学中占据了极为重要地位,所以教师应当要重视学生计算能力的培养与提高。但是在实际计算过程中,不少学生还是经常出现错误,使得其学习效率大幅下降。为此,下文将首先分析其计算错误原因,并在此基础上探讨有效应对策略,希望能起到抛砖引玉的作用。