摘要

<正>要使我们对一堂课的评价与研讨,能够站得住脚、很饱满、有深度,课堂观察与记录是它重要的基础。课堂观察,很多教师习惯称为"听课"。我们为什么不用"听课",而改用"课堂观察",并不只是在词语上翻新。因为,用"听课",好像我们只关注课堂里的"声音",其实是很不准确的。我们评课与研课的

  • 单位
    福建教育学院