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摘要
阅读能力是初中生语文学习的必备素质,阅读是学生在语文学习中必不可少的积累知识的方法,通过阅读学生可以走进文本,感受故事的发生、展开,作为教师要帮助学生学会阅读、尊重学生的个体阅读体验,教师可以通过对学生教授一些阅读的方法与技巧,从而提升学生的阅读兴趣,提升学生的语文阅读能力。当前我国新课程改革不断深入发展,我国初中语文阅读教学改革的要求也不断提升,根据当前初中生语文阅读情况的特点,对初中语文阅读教学提出有效性的教学策略,提升初中语文教师的教学水平,从而更好地指导学生不断阅读,积累更多的知识,提升学生的语文阅读水平。
