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用爱灌溉心田
作者:王芳
来源:
课程教育研究
, 2019, (35): 188.
关心
耐心
爱心
鼓励
摘要
关爱学生就等于在塑造一个学生,厌恶嫌弃则会毁掉一个学生。爱学生,要爱学习好的学生,当然更要爱那些成绩落后学生。因为他们成绩差,问题多,老师就要付出更多的时间、精力和爱心。
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