“一带一路”背景下高职财经复合型、创新型人才培养模式研究——以内蒙古为例

作者：范枻

来源：中国商论, 2021, (09): 184-186.

DOI：10.19699/j.cnki.issn2096-0298.2021.09.184

• “一带一路”经济发展
• 高职院校
• 财经复合型人才
• 创新型人才
• 培养模式

随着"一带一路"沿线国家经济的蓬勃发展,内蒙古作为中国与俄罗斯"一带一路"贸易的前沿地带,使内蒙古对财经复合型和创新型人才需求量急速增加。本文分析内蒙古相关人才供需现状,并对存在的问题加以研究,研究发现,当前高职院校人才培养模式存在培养理念待更新、实践环节薄弱、知识学习内容和手段等滞后单一和人才评价体系不健全的问题。基于此,从构建三维评价机制、创新知识学习方式、强化实践知识学习环节和强化人才培养目标四方面,提出培养"一带一路"背景下内蒙古高职院校财经人才培养模式的优化对策。

• 单位
  内蒙古电子信息职业技术学院