初中地理是初中知识结构的重要部分,是培养学生抽象思维能力与感性思维结合的必然性选择。提升初中生地理学习的表达能力,包括学生对地理知识的基础中地理知识的科学性解读,地理知识中综合地理知识融合的解读,本文结合现代初中地理教学中学生表达能力培养中存在的问题,分析提升初中生地理表达能力的措施,从而达到培养初中生地理思维的效果。
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