初中语文教学的过程中,古诗词是其教学的重要内容,是学生学习的重点内容,也是语文学习的难点。在以往的古诗词教学中,由于教学方式和教学观念的影响,造成课堂教学效果不显著。因此,在初中语文教学开展的过程中,教师应当转变教学观念,采取多样化课堂教学方式,激发学生的学习兴趣,引导学生进行诵读和品味古诗词,提高学生的语文素养,提升学生的审美水平。对初中语文古诗词教学策略进行探究,提出几点有效的策略。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
