摘要

为快速提高体育院校速度滑冰课程教学质量,培养更多数量的教学水平更高、教学能力更强的速度滑冰专业毕业生,助力"三亿人参与冰雪运动"的实现,对微格教学法在体育院校速度滑冰教学中的应用进行研究。应用结果:应用微格教学法的2018级速度滑冰普修课学生500 m计时成绩、学生成绩定性分布等好于未应用的2017级学生。分析:微格教学法具有应用对象为体育术科类学生、制定针对性较强的个性化教学设计、应用时机灵活化、应用设备多元化等特征。应用前景:在速度滑冰、短道速滑专修课的应用常态化,在速度滑冰普修课的应用普及化,在普通高校术科课程中的应用广泛化。

  • 单位
    北京体育大学; 哈尔滨体育学院

全文