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摘要
<正>在当前的高效图书馆建设的过程中,其核心的工作就是为广大读者提供出色的阅读服务。对于高职院校来说,在进行图书馆构建的过程中,应该充分立足对读者阅读心理分析的角度出发,针对当前读者在阅读开展过程中的主要影响要素展开剖析。通过剖析,提出如何有效立足读者视角,实现读者阅读兴趣提升的实现对策和途径。通过本文的分析,也为更好的提升高职院校图书馆对读者阅读兴趣的激发起到一定的积极推动作用。图书馆构建的目的,在于尽可能为广大读者提供出色的阅读服务和体验。所以针对众多的告知院校来说,高职院校在图书馆的构建上,应该充分立足读者阅读需求视角出发,
