基于个性发展的体育作业设计与实施研究——以上海市大同中学为例

作者：王骏

来源：体育视野, 2023, (18): 35-37.

• 个性发展
• 体育作业
• 高中

为了推动上海市大同中学体育作业的常态化发展，助力学生身体素质水平的提高，从创新体育作业的供给形式、加强师生互动和注重有效指导与管理等方面，探讨体育作业的设计与实施。