挖掘教材，与时代同步，培养学生创新思维

作者：施国栋

来源：教育界, 2021, (15): 44-45.

• 教材
• 挖掘
• 发展
• 创新思维

老版本教材内容过旧,很多教师认为要培养学生的创新思维就必须脱离教材。现在新版本教材内容大量集中在数据、算法与程序设计上,很多教师又认为离高中生生活太远。只要深度对教材进行挖掘,紧密与时代发展相结合,就能以教材为基础培养学生的创新思维。文章结合教材对培养学生的创新思维做了一些探讨。