<正>新课程标准明确指出"科学有效既是学生的学习目标,又是重要的教学方式之一"。高中阶段是学生知识增长与思维能力形成的关键阶段,高中化学课程是学生正确认识世界物质变化规律,培养学生科学素养的重要途径,因此,高中化学教学寻求教学效率,提高教学质量应是每位教师追求的根本目标。笔者就新课程理念下,高中化学课有效教学的实施策略展开探讨。一、教师要树立正确的教学理念教师的教学理念对教师的教育行为起决定性作用,是
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