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摘要
<正>随着科技社会的快速发展,技工院校的教育教学模式也在不断推陈出新、快速发展,利用微课程带动和辅助各专业教学活动的开展已逐渐成为技工院校教学工作的新常态。一、技工院校微课的开发研究与实践意义技工院校通过微课的开发研究与实践,可以建立具有技工院校专业课程特色的微课程体系样本,以供他人借鉴;探索技工院校微课程体系开发过程及提高开发能力;总结技工院校微课程体系开发的经验,并撰写成文字材料,以便于推广和普及;有利
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单位江西省电子信息技师学院
