翻转课堂结合CBL教学方法在ICU护理实习生教学中的应用效果探析

作者：金利玉; 张莉; 张双园; 田方圆; 郭倩玉; 郭莹; 赵庆云

来源：卫生职业教育, 2021, 39(06): 118-119.

• ICU
• 护理实习生
• 翻转课堂
• CBL教学法

探讨ICU实习生应用翻转课堂结合CBL教学模式的临床带教效果,以提高学生学习的积极性,增强学习效果。

• 单位
  南京医科大学