摘要

<正>许友超老师引用海德格尔读老子时的一句感慨:"我们如此相似,我们如此不同。"读完许老师这篇回顾自己专业成长的文章,我也有类似的感慨。我想追问的是,许老师专业成长之路与一般教师究竟有怎样的不同?其中有什么"密码"?我想到以下三点。第一,找到了自我塑造和专业成长的契合点。与一般教师在专业成长的过程中,误把时髦的口号和理论当作是自己教学信念的流行做法不同,许老师将自己的个性与语文教学的现实