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摘要
“金课”建设是高校课程改革的重点，线上线下混合式教学是金课建设的重要路径。在五大“金课”中，线上一流课程即“精品慕课”面向高校和社会学习者开放，慕课正成为推动高等教育变革的重要引擎，翻转课堂是一种将传统课上教学过程与课下学习活动进行转换的新型线下教学模式，慕课联合翻转课堂的混合式教学取得较好教学效果。课程建设是决定人才培养质量的关键环节，是落实立德树人的根本途径。高校课程思政的实施是落实“立德树人”的重要路径。《中西医结合内科学》是中西医临床医学专业的主干临床课程，在信息化时代，需要进行教学改革以取得更好的教学效果。本文以《中西医结合内科学》为例，通过探讨慕课联合翻转课堂为主的线上线下混合式“金课”建设路径，联合以问题为基础的教学法（problem-based learning,PBL）、案例教学法（case-based learning,CBL）等多元化的教学形式，结合课程思政，对高校金课建设路径进行探索。
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