基于批判性思维考查的深度复习探究

作者：史亚军; 王晓玲

来源：教学考试, 2022, (26): 68-70.

<正>在新高考改革不断推进的过程中，试题命制由知识立意向能力立意的转变更加明显，能力考查时对以批判性思维为代表的高阶思维能力考查愈发突出。本文以全国卷第32题为中心，从“情境—知识—能力”角度分析试题对批判性思维的渗透，并基于此从试题“引导教学”的功能出发，从真题之“道”谈复习备考之“术”，不妥之处，请方家指正！