为培养满足数智时代档案行业发展需求的档案专业人才，在明确数智时代下档案专业人才的思维、知识、能力需求的基础上，以HSM理论为理论依据，从知识、时间、逻辑（要素）三个维度构建数智时代档案专业人才培养模式，并提出该模式的践行路径：精准定位人才培养目标、树立关注学科交叉的培养理念、加强课程体系及第二课堂教育体系建设、建立人才培养评价应用制度。
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