实施任务型教学,优化小学英语课堂

作者：马秀娟

来源：英语画刊(高级版), 2018, (29): 29.

<正>任务型教学模式的应用,能够激发学生的思维。在小学英语教学过程当中,教师根据教学内容以及学生的实际情况设计出相应的任务,学生能够在任务的驱动下通过自主探究或者合作交流来完成任务,在这个完成任务的过程中,学生自身的思维得到了启发,能力得到了提升。与此同时,合理的任务能够让小学英语课堂更加优化,提高课堂质量。那么具体来说,在实施任务型教学模式的时候,我们应当从哪几个方面着手呢?笔者将对此分享一些自己的教学心得。