站在校园看“双减”

作者：张基广

来源：湖北教育.领导科学论坛, 2021, (09): 9.

<正>开学已两周,"双减"工作在校园里稳步推进,通过两周来的观察和摸索,我对学校实施的"双减"工作有以下几点思考:第一点思考:吃好午餐、睡好午觉是基本前提。"课后服务"并不等于"延时放学",延时放学只是课后服务的一部分,学生中午在校吃午餐、睡午觉也是课后服务的重要内容。