网络文化对95后大学生价值观的影响研究

作者：张波

来源：北京教育(德育), 2018, (11): 24-29.

• 95后大学生
• 网络文化
• 价值观

95后大学生出生于互联网技术兴起的时代,网络已然成为他们的"天然"成长环境,网络文化在他们的价值观养成中发挥着重要作用。从"实践-建构"的视角出发,对网络文化的内涵进行了新的界定。在此基础上,深入分析了上述网络行为背后的网络文化意蕴及其对价值观的型塑方式:结合大学生网络社交、网络消费以及网络学习等网络文化实践路径,相应提出了网络符号文化、网络娱乐文化和以去中心化为核心的网络学习文化等概念;阐述了上述网络文化对大学生价值观的型塑方式——价值观传递、渗透和养成等,为新时代思想政治工作如何更好地发挥网络文化的价值引领功能提供了新的视角和方法借鉴。