摘要

以天津市2017级高中选科指导调查研究成果为依托,分析了各校开展选科指导和生涯辅导的实施情况,指导教师队伍建设情况和学生面对选科决策的心理情况。发现了学校选科指导中存在的一些典型问题,包括:指导思路有待清晰、与学生发展指导其他工作结合不足、存在选课提早化倾向、学业压力影响学生决策、区域间指导资源不均衡等,并针对这些问题从市级和校级层面提出若干对策建议。