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摘要
随着国民经济的不断增长,网络信息技术的不断完善,高校创新教育发展得到了质的飞跃。移动学习作为高职学生英语学习过程的重中之重,是一项不可或缺的体验内容,直接关系到学生学习英语的兴趣和主动学习能力的培养。因此,职业院校英语教师要树立起先进的教学理念,科学引导学生利用好各种移动终端展开英语学习活动,从不同的渠道获取英语学习知识资料,开拓自身的学习视野,打破在传统课堂英语学习框架。本文将进一步对高职英语移动学习的现状与对策展开分析并进行探讨。
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单位无锡科技职业学院; 枣庄科技职业学院
