高中化学多媒体教学的原则与策略

作者：李富文

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2022, (30): 120-122.

• 高中化学
• 多媒体教学
• 原则与策略

多媒体教学已成为现代高中教育较为常见的教学手段，利用信息化技术，融合文字、图片、音频和视频等多种媒体形式，让高中教学课堂向科技化、网络化方向发展。立足多媒体教学的原则和尺度，在教学实践中总结教学方法，探讨多媒体手段应用于高中化学教学的策略，以提高教学质量。