摘要

思想政治教育理论课是意识形态话语传播的主阵地,以解读中国实践、研究和传播中国理论为使命,对凝聚社会共识、增强国家凝聚力具有重要作用,所以,加强话语传播的影响力、吸引力是当前研究的重要课题。从思想政治理论课话语的传播机制入手,剖析其传播的过程性困境,以问题为导向,并试以"对话和交往"为理念的话语传播理路,以期能提升话语传播的有效性,促进话语双方的情感共鸣。

全文