高危儿早期干预的理论与实践

作者：王利霞; 拓淑金

来源：中国社区医师, 2014, 30(23): 78-79.

• 高危儿
• 早期干预
• 理论
• 实践

目的:探讨早期干预对高危儿行为发育的效果。方法:2011年12月-2013年12月收治高危婴幼儿80例,按自愿原则分为干预组(60例)和未干预组(20例)。对干预组实施康复训练和家庭运动训练相结合的系统早期干预,未干预组无系统早期干预。在患儿6个月和1岁时用CDCC婴幼儿发育检查量表对两组进行粗大运动、精细运动、自我照顾、认知社交4部分内容评分,最终整合评估两组运动发育指数(PDI)和智力发育指数(MDI)并作比较。结果:干预组运动发育指数、智力发育指数均明显高于未干预组,后遗症的发生率明显低于未干预组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:通过开展高危儿筛查与干预训练,降低高危儿脑瘫及智力落后的发生率,提高家长认识,提高依从度,保障高危儿筛查工作更好的开展,最终达到提高儿童身心健康的目的。