融合线上线下教学，探索小学美术学科教学新方向

作者：胡静

来源：美术教育研究, 2022, (04): 178-179.

• 小学美术
• 线上教学
• 线下教学

线上教学带来了新颖的教学观念，赋予了美术课堂鲜明的时代印记。学校教学与在线教学互为补充、互相融合，成为教与学的新常态和新共识。该文作者基于多年的一线美术课堂教学经验，分析线上教学与线下教学融合的意义，从资源的利用、多样的学习活动、教学评价等角度，探究将线上教学与线下教学优势融合的路径。