试论音乐欣赏在中小学音乐教育中的作用及实践

作者：李玉琴

来源：家长, 2020, (20): 141-142.

• 音乐欣赏
• 中小学音乐教育
• 作用及实践

音乐欣赏属于审美教育手段,当前在音乐教育中得到了比较广泛的关注。在进行音乐欣赏的过程中,需依靠听觉产生音乐感悟,促进学生音乐鉴赏能力的提升,这属于中小学音乐教学中的重要环节,也能在一定程度上促进学生感知能力、审美能力的多方面提升。