生活教育理念下的农村幼儿园课程资源开发路径探究

作者：魏宏亮

来源：中国校外教育, 2020, (02): 6.

• 生活教育
• 农村幼儿园
• 课程资源
• 开发路径

幼儿课程资源的高效开发、合理运用,是提高保教质量的关键所在。结合陶行知"生活教育"理念,重点探究课程资源开发路径,旨在为农村幼儿园课程资源的开发利用,提供一定的理论借鉴和实践参考。