中考背景下初中音乐教学形式多样化的研究

作者：薛雯

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2023, (29): 90-92.

• 初中音乐
• 中考背景
• 教学多样化
• 应用原则

音乐学科被纳入中考范畴，对音乐的普及与推广产生了深远影响。音乐属于审美艺术，在当前教育环境下，教师既要关注学生音乐成绩的提升，又要培养学生的学科素养，因此，探索中考背景下音乐课堂多元化教学策略十分必要。简要分析中考背景下苏少版初中音乐多元化教学原则，并对具体教学策略的应用展开深入探究。