摘要

小学阶段要加强音乐课外社团的训练活动,通过灵活多样的社团去丰富校园文化生活,培养学生的音乐综合能力。古筝是传统民族乐器,吸引了众多小学生的目光。音乐教师要通过课外社团的科学训练,提升小学生的古筝实践能力。